学校岗位职责

学校岗位职责15篇

在现在社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的学校岗位职责，欢迎阅读与收藏。

学校岗位职责1

岗位职责：负责国际学校在校生日常外语授课；日常学习和生活的日常管理；为学生营造良好的外语学习气氛；培养良好的'外语学历习惯。

任职要求：

1、英语专业八级，研究生以上学历。

2、较强的口语能力、发音标准，能够全程英语授课，较强的逻辑性思维能力。

3、具有将强的责任心和沟通能力，热爱教师工作，掌握心理学和教育心理学知识。

4、二外德语、意大利语、日语、法语、西班牙语者优先考虑。

5、有海外课程模式认知者优先考虑。

6、有海外留学经历或海外交换生者优先考虑。

学校岗位职责2

校长是学校的法人代表，学校行政负责人，主持学校的全面工作，对校园安全稳定工作统一领导，全面负责。

1、负责对学校安全稳定工作的组织领导，负责对学校的副校长、各职能部门领导履行校园安全稳定岗位责任制情况的督导检查和日常考核。

2、要定期主持听取学校安全稳定工作的汇报，定期主持对学校安全稳定工作的动态分析，并提出具有指导性的意见和要求。

3、负责对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中学生日常行为守则》等法律法规贯彻执行情况的考核检查。

4、负责对全校安全稳定工作形成党政工团齐抓共管工作格局的组织领导，尤其对教学安全管理、德育秩序管理、安全排查管理及师风师德的管理情况进行检查和指导。

5、主持召开党委会议，分析研究学校不安全不稳定的'因素，了解掌握学校安全稳定工作的动态，制定解决问题的办法措施。

学校岗位职责3

岗位职责：

1、学费、宿舍费、水电租金等的.收款、开收据、现金管理等日常收支的管理和登记核对;

2、备用金管理，日常开支和报销，及收益表;

3、学生宿舍管理;办公用品的管理工作，包括采购、发放、清点、维护、登记等;

4、行政日常费用申请、交纳(如房租、水电、物业等费用);

5、按时完成上级领导交办的其他工作。

任职要求：

1、大专及以上学历，行政、财务、会计类相关专业;

2、熟悉出纳工作基本流程;

3、能熟练运用办公软件，有团队合作精神，善于沟通，服务意识强;热爱教育事业;

学校岗位职责4

1、认真执行学校文印制度和规章制度，树立文印工作为教学第一线服务的思想，工作认真负责，保证质量，秉公办事，急教学所急，想教学所想，提高工作效率，注意节约纸墨，按时完成学校布置的.各项任务。

2、文印力求准确无误，印刷清楚，部位恰当，试卷布局合理，做到美观清洁。

3、认真及时处理学校各种急件，凡需保密的文件资料、考试及测试卷子（包括印后蜡纸）应注意保密，妥善保管。

4、复印份数力求准确，如要添印或增加必须通过学校领导批准，未经同意不准任意多印、翻印。

5、做好复印登记工作，并详细记载复印内容、用纸规格和纸张数量。

6、保管好文印室所有设备，爱护使用，学会排除文印设备的简单故障，保养好复印机和一体机，不得随便让他人操作使用，保持室内清洁，注意安全。

7、不得私自为个人或外单位复印资料，如有特殊情况，需经学校领导批准。

学校岗位职责5

德育处是校长优化师德师风和推进学校学生德育目标的职能机构。德育处要完成学校的各项德育工作任务，为确保学校工作的顺利进行起好导向和保证作用。在校长领导下，具体指导德育工作。

主要职责：

1、根据学校的工作计划，制定德育工作计划。

2、领导年级组工作，指导年级组长制定年级学生工作计划。

3、抓好师德师风建设，制定年级组长及班主任工作职责，组织年级组长、班主任学习，加强师德建设，提高年级组长、班主任管理水平，检查和评价年级组长、班主任工作。

4、关心和帮助团委学生会开展工作。

5、执行中学生行为规范，树立学生正确舆论，对立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体和个人工作，负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。

6、抓好学生一日生活的常规管理，抓好各年级、各班的校风、班风建设及检查评比工作。

7、负责全校黑板报、宣传栏、广播室、德育管理网络的`管理工作。

8、负责心理咨询室领导管理工作。

9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全工作，确保学生人身安全。

10、负责学校的美育工作。

11、建立并领导家长委员会，建立学校、家庭、社会联系网，以达成教育共识。

12、负责新生入学教育工作。

13、协助校医室检查督促各项卫生。

学校岗位职责6

1、热情为师生服务，为教育教学服务，坚持服务育人，工作认真负责，注重专业知识的学习，不断提高图书管理水平，做到熟练操作图书管理软件，努力提高自身的政治、业务素质，认真做好图书的出借、归还及阅览室管理等常规工作。

2、及时完成新书的验收、登记、分类、编目、入库、上架、流通等程序性的工作。

3、按规定做好电子化新书录入，做好电子化借阅管理。

4、必须做好师生阅览室和教师资料室的保管、借阅工作，并做好记录；热心为师生阅览各类书刊杂志做好参谋；教育学生爱护图书。及时做好图书修补和赔偿工作。

5、每月做好对学生图书管理员进行培训，加强学生图书管理员队伍组建及使用工作。

6、开展好读书活动，认真参加学校里组织的.各类读书活动。

7、每日下班，检查图书室内的安全工作，增强防火防盗意识。

8、月底装订各类报刊杂志，关心阅览室内的书刊、杂志的保管。

9、配合学校寒暑假工作安排，做好图书室、阅览室开放工作。

学校岗位职责7

1、加强主人翁责任感，树立为教育服务思想，要自觉爱护公物，爱护学校，不怕麻烦，任劳任怨，全心全意为师生服务。

2、进行科学管理，坚决执行物资进出仓手续，物资进仓时要验收记帐，出仓时要登记签领，做到帐目清楚帐物相符。

3、保证教学物资供应，要及时作出购置教学用品计划，交总务处安排人员采购。

4、要认真执行审批制度，除教学用品按规定发放外，凡不规定发放的`物品，未经总务处领导审批， ……此处隐藏2627个字……操作法是取余氯试纸一小块，投入备用碗盘内接触残留液，数秒后进行观察，若试纸变为淡紫色或深蓝色，表明该餐具已消毒，其颜色的深浅与消毒剂浓度的高低相关，一般要求试纸呈深蓝色（其余氯浓度约 300ppm），若试纸仍为白色，证明该餐具未经消毒液消毒。

4）细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。

（四）清洗餐具、用具时，应做到“四池分开”，并在水池明显的位置注明标识。

（五）餐具、用具在清洗消毒过程中须做到“一洗、二清、三消毒、四冲洗”，不得减少任何环节。

（六）清洗时，在水池里放入5-10/1000的洗涤济，注入热水，将洗洁剂搅拌均匀，水温控制在40℃；在将餐具、用具内的杂物刮掉，放入水池浸泡5-10分钟后进行清洗。

（七）洗净后，凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等，均应放入蒸车内进行消毒，蒸汽温度大于等于95℃，蒸煮时间为15-30分钟；凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等，须用药物浸泡进行消毒，浸泡时间为15-30分钟。

（八）对每餐未使用的餐具，必须收回洗碗间用清水冲洗，进行消毒后，方可再用。

（九）消毒后的餐具、用具、器皿干燥后，应放入保洁柜，防止细菌浸入。洗碗间及消毒间必须保持整洁、卫生、明亮，不得存放有毒物品、有毒气体、污物、易爆物品等。

（十）下班时，专职管理人员应做好餐具间及洗碗间的门窗。

（十一）洗碗员应对使用的各种餐厨具进行认真清洗。做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。每发现一次大面积餐具清洗不干净，或老师反映一次，未消毒，扣款50元。

（十二）随时保持洗碗、消毒间地面、封面、屋顶、平台、洗碗池（台）干净、卫生。每次工作完毕，应彻底打扫，每次每项不合格扣20元。

（十三）盛装剩菜剩饭的器具应加盖，保持外观干净，违者扣款10元。

（十四）公用餐具做到餐餐消毒，每周对消毒柜内，外表卫生进行，一次大消除，未达此要求扣款15元。

学校岗位职责13

教务处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处工作人员做好下列工作：

1、教学工作：

（1）协助校长组织教师学习贯彻《普通高中课程方案》，课程标准、教学大纲和党的教育方针以及兄弟学校的先进经验，提高教育质量。

（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

（3）领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况，检查教学计划的执行情况和备课情况，经常听课，检查学生各科作业，在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。

（5）组织教师学习有关专业知识，支持教师业务进修，总结交流进修成果和经验。

（6）领导和组织学生积极开展课外兴趣小组活动和第二课堂教学活动。

（7）组织教师做好学生成绩考核工作，包括复习工作的指导、命题、课后的'质量分析等。

（8）组织开展劳技课教学工作。

2、教务行政工作：

（1）管理学生学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业、肄业等项工作，并分别建立和健全学习档案。

（2）编制全校各班各个任课教师的课程表和全校作息时间表。协同德育处确定班主任人选，报校长审批。

（3）协助校长室做好教师的考勤考绩工作。教师请假三天内，学生请假一周内的审批工作，及时安排调课、代课，建立教师部分业务档案。

（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的工作，及时提供教学参考书、学生课本和工具书，督促各教研组管好各学科教学用具。

（5）各科试题、教学进度、计划、总结等必须分类归档，积累资料。

（6）负责外单位来校听课，参观、实习的安排工作。

（7）主持教务会议，研究讨论教务工作。

学校岗位职责14

1、贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、制定学校发展规划和年度工作计划，执行上级主管机关下达的指令和任务；

3、全面主持学校工作：领导和组织德育工作、领导和组织教学工作、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动、领导和组织总务工作、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

4、组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，培养班主任、中青年教师和业务骨干。

5、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的.育人环境。

6、主持校务会议，外事接待，讨论决定教育教学、行政、总务工作中重大问题及研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

7、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善用”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命，每学年工作需要时也可随时改聘或调动。

学校岗位职责15

1.认真贯彻党的教育方针，严格遵循教育规律，全面负责学校德育、体育、卫生、艺术工作，协助学校有关部门共同培养德智体美劳全面发展的人才。

2.德育副校长协助校长领导和主持学校的学生德育管理和班级工作，配合党委抓好共青团、少先队和学生会工作。负责全校大型学生活动的组织工作，指导教导处、校团委、学生会和少先队及体育科、艺术科开展各类活动。

3.领导教导处组织、安排、处理学校德育的日常工作，负责制定学校德育和班主任、班级工作考核方案，负责组织实施和检查评估。协助书记、校长选任年级组长、班主任，协同教导处审批年级组和班主任工作计划，认真检查其执行情况，提出对年级组长和班主任的奖惩建议。

4.协助学校党委做好全校教职员和全体学生的思想政治工作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。

5.组织定期了解、分析学生思想状况，研究德育规律，提出学生思想教育和管理学生的指导性意见，贯彻落实中央和上级各教育行政部门关于德育工作的指导和要求。

6.负责学校德育基地建设和社会实践活动，加强学校与社会、家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。

7.指导教导处组织好值周班的'工作，搞好学生宿舍楼的工作和教学楼的管理使用工作。负责学校校园文化建设，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风、学风。抓好文娱工作，组织参加各种竞赛，参加各种文娱活动。

8.加强教学设备更新、添置、使用、维护，提高教学硬件使用率和完好率。

9.协助书记做好教代会等其他工作。